Evaluasi Penyelernggaraan Program 5000 Doktor: Studi Kasus Pada Institut PTIQ Jakarta. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 204–220, 2020. DOI: 10.32729/edukasi.v18i2.614. Disponível em: https://jurnaledukasi.ojsentra.co.id/edukasi/article/view/614. Acesso em: 27 apr. 2026.